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J-GLOBAL ID：200902129868583473   整理番号：01A0323378

打瀬小学校の4年間 場の形成と集団編成に着目した学年スペースの構成に関する考察

The four years of Utase Primary School. A study on the space composition of the primary schools from the view point of the use of spaces and the pupil’s grouping.

著者 (2件)： 倉斗綾子 (東京都大 大学院) ,  上野淳 (東京都大 大学院)
資料名： 日本建築学会計画系論文集  (Journal of Architecture and Planning (Transactions of AIJ))
号： 540  ページ： 111-118  発行年： 2001年02月28日 
JST資料番号： Y0894A  ISSN： 1340-4210  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 1995年幕張に開校した打瀬小学校という特定の学校における4...

シソーラス用語： 千葉県 ,...
準シソーラス用語： オープンスペース ,...

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分類 (1件)： 教育施設,文化施設,宗教建築  (RB05050G)

引用文献 (6件)：

• 千葉市立打瀬小学校. 21世紀の学校はこうなる-生きる力を育てる[打瀬学習・総合的学習]. 1998
• 倉斗綾子. 小学校における児童の1日の学習・生活活動の実態. 日本建築学会計画系論文報告集. 1999, 520, 139-144
• 倉斗綾子. 学習・生活活動におけるコーナー形成・活動展開の実態からみた学年スペースの空間構成に関する考察. 日本建築学会計画系論文報告集. 2000, 531, 111-118
• 上野淳. 未来の学校建築. シリーズ教育の挑戦. 1999
• 上野淳. 打瀬小学校の4年間(1)-物理的環境の変化-. 日本建築学会大会学術講演梗概集 (中国). 1999, E-1, 285-286

タイトルに関連する用語 (5件)： 小学校 ,  場 ,  集団 ,  着目 ,  スペース