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J-GLOBAL ID：200902133156931499   整理番号：00A0452418

エージェントによる会話と図解を利用した物理学習環境

A Physics Learning Environment with Dialogue and Illustration by Agents.

著者 (2件)： 宮武明義 (詫間電波工高専) ,  矢野米雄 (徳島大 工)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 99  号： 713(ET99 95-122)  ページ： 185-190  発行年： 2000年03月17日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 学習者が物理の文章題を解く場合,図解が有効である。また,教師...

シソーラス用語： *知的CAI ,...

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分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  人工知能  (JE08000Z) ,  物理教育  (BA01050L)

引用文献 (6件)：

• 植野雅之. 対話型物理学習環境IPEの世界知識. 電子情報通信学会技術研究報告. 1995, ET95-2, 9-13
• 三国裕子. 学習者の知識構造で制御する適応型学習システムの開発 (3). 電子情報通信学会技術研究報告. 1996, ET96-61, 9-16
• 笠井俊信. Peer Agent を組み込んだ知的学習環境の構築. 教育システム情報学会会誌. 1997, 14, 3, 38-47
• 中村学. 仮説実験授業型グループ学習支援システム. 電子情報通信学会技術研究報告. 1998, ET98-9, 63-70
• FRASSON, C. A Comparison of Three Learning Strategies in Intelligent Tutoring Systems. Journal of Educational Computing Research. 1996, 14, 4, 371-383

タイトルに関連する用語 (4件)： エージェント ,  会話 ,  物理 ,  学習環境