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J-GLOBAL ID：200902134195265265   整理番号：02A0952154

跳ねる機械を実現させる創成科目の導入とその教育効果

著者 (4件)： 塚本真也 (岡山大 工) ,  大橋一仁 (岡山大 工) ,  鷲尾誠一 (岡山大 工) ,  鳥居太始之 (岡山大 工)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 50  号： 6  ページ： 51-56  発行年： 2002年11月20日 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 岡山大学機械工学科では,学生の課題追求・創成能力の訓練を目的...

シソーラス用語： *創造性開発 ,...
準シソーラス用語： 創成科目

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分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (3件)：

• 塚本真也. 創成科目における発送想ツールの学習とその教育効果. 工学教育. 2002, 50, 5, 71
• 工学における教育プログラムに関する検討委員会. 平成9年度「工学における教育プログラムに関する検討委員会」報告-8大学工学部長懇親会への報告. 1998, 第2分冊, 71
• 武田邦彦. 創成科目の概念と具体例. 工学教育プログラム(北陸信越地区講演会). 2000, 17

タイトルに関連する用語 (2件)： 創成 ,  教育効果