文献

J-GLOBAL ID：200902142799655480   整理番号：94A0662029

運動学習において多様性練習が保持を促進する理由

Locus of the retention benefits of variable practice in the motor learning.

著者 (1件)： 工藤孝幾 (福島大)
資料名： 心理学研究  (Japanese Journal of Psychology)
巻： 65  号： 2  ページ： 103-111  発行年： 1994年06月 
JST資料番号： Z0768A  ISSN： 0021-5236  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 18-22歳の大学生男子80名を被験者として,基準課題の動作...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 運動学習 ,...

   続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=94A0662029&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=Z0768A") }}

分類 (1件)： 精神医学一般  (GR01010X)

引用文献 (21件)：

• Adams, J. A. 1971 A closed-loop theory of motor learning. Journal of Motor Behavior, 3, 111-149.
• Adams, J. A., & Dijkstra, S. 1966 Short term memory for motor responses. Journal of Experimental Psychology, 71, 314-318.
• Battig, W. F. 1979 The flexibility of human memory. In L. S. Cermak & F. I. M. Craik (Eds.), Levels of processing and human memory. Hillsdale, N. J.: Lawrence Erlbaum Associates. Pp. 23-44.
• Baird, I. S., & Hughes, G. H. 1972 Effects of frequency and specificity of information feedback on acquisition and extinction of a positioning task. Perceptual and Motor Skills, 34, 567-572.
• Carson, L. M., & Wiegand, R. L. 1979 Motor schema formation and relation in young children: a test of Schmidt's schema theory. Journal of Motor Behavior, 11, 247-251.

タイトルに関連する用語 (4件)： 運動学習 ,  多様性 ,  練習 ,  促進