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J-GLOBAL ID：200902142899418060   整理番号：01A0512901

日本の医学教育を考える(4) 独自の道を歩みだしたオーストラリアの医学教育 イギリスと米国から何を学んだか 第2部 COMMENT 2 客観的臨床能力試験への期待

著者 (1件)： 細田瑳一 (榊原記念病院)
資料名： 薬の知識  (Frontiers in Medicine)
巻： 52  号： 5  ページ： 136-137  発行年： 2001年05月25日 
JST資料番号： S0287A  ISSN： 0287-6485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 患者に満足感を与える、あるいは納得してもらう、患者から信頼さ...

シソーラス用語： *医学教育 ,...
準シソーラス用語： 客観的臨床能力試験 ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (10件)： 日本 ,  医学 ,  教育 ,  道 ,  オーストラリア ,  医学教育 ,  イギリス ,  米国 ,  客観的臨床能力試験 ,  期待