文献

J-GLOBAL ID：200902147315327965   整理番号：99A0280080

沖積平野における河川環境と水害・治水に関する教材化について 大阪府河内平野を例として

Teaching Material Development of Fluvial Environments and Flood Disaster and Control in Alluvial Plain. As an Example of the Kawachi Plain, Osaka, Japan.

著者 (1件)： 藤岡達也 (大阪府教育セ)
資料名： 地学教育  (Education of Earth Science)
巻： 52  号： 1  ページ： 11-21  発行年： 1999年01月 
JST資料番号： X0686A  ISSN： 0009-3831  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 大阪府河内平野を例にした水害・治水の教材及びプログラムを開発...

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引用文献 (24件)：

• 大東市. 大東市報第232号. 1972
• 大東市. 大東水害訴訟のあらまし. 1992, 1-85
• 藤岡達也. 剥ぎ取りによる「地層標本」の教材化. 地学教育. 1990, 43, 115-121
• 藤岡達也. 環境教育に貢献する地学教材開発の視点-河川教材を例として-. 地学教育. 1996, 49, 85-93
• 藤岡達也. 兵庫県南部地震に関するSTS教育開発の実践的研究. 地学教育. 1996, 49, 131-139

タイトルに関連する用語 (7件)： 沖積平野 ,  河川環境 ,  水害 ,  治水 ,  教材化 ,  大阪 ,  平野