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J-GLOBAL ID：200902155779498587   整理番号：96A0489642

クリニカル・クラークシップを目指した小児科BSLでの学生の診療録記載とその評価

Evaluation of Medical Records Written by Students During Pediatric Bedside Learning.

著者 (4件)： 江口光興 (独協医大) ,  古川利温 (独協医大) ,  海野健 (独協医大) ,  杉田憲一 (独協医大)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 27  号： 3  ページ： 171-176  発行年： 1996年06月 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： 学校教育 ,...
準シソーラス用語： クリニカルクラークシップ

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (12件)：

• 臨床実習検討委員会最終報告書. 1990
• 植村研一. 「DOSからPOSへ」. 看護教育. 1986, 27, 946-949
• 植村研一. 臨床教育の目的. 臨床教育マニュアル. 1994, 1-6
• 橋本信也. 臨床実習の改善と将来に向けて. 医学教育. 1992, 23, 142-146
• 堀原一. クリニカル・クラークシップを進めるために. 医学教育. 1992, 23, 147-150

タイトルに関連する用語 (4件)： 小児科 ,  学生 ,  診療録 ,  評価