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J-GLOBAL ID：200902157865861433   整理番号：01A0372063

臨地実習での学生の困惑場面における指導上の視点と指導者の特性との関係 紙上場面を用いて

著者 (6件)： 木下香織 (新見公立短大) ,  栗本一美 (新見公立短大) ,  金山時恵 (新見公立短大) ,  杉本幸枝 (新見公立短大) ,  白神佐知子 (新見公立短大) ,  古城幸子 (新見公立短大)
資料名： 新見公立短期大学紀要  (Bulletin of Niimi College)
巻： 21  ページ： 83-90  発行年： 2000年12月25日 
JST資料番号： L3134A  ISSN： 1345-3599  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本学は付属の実習施設を持たないため,実習施設との連携と学習を...

シソーラス用語： ヒト ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 臨地実習 ,  学生 ,  困惑 ,  場面 ,  指導 ,  視点 ,  指導者