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J-GLOBAL ID:200902157865861433   整理番号:01A0372063

臨地実習での学生の困惑場面における指導上の視点と指導者の特性との関係 紙上場面を用いて

著者 (6件):
資料名:
巻: 21  ページ: 83-90  発行年: 2000年12月25日 
JST資料番号: L3134A  ISSN: 1345-3599  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (2件):
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看護,看護サービス  ,  医学教育 

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