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J-GLOBAL ID：200902161241349670   整理番号：00A0345217

初等プログラミング教育における教師支援システムの評価

Evaluation of An Automated Evaluation System Assisting Teachers of Novice Programming.

著者 (4件)： 鈴木浩之 (静岡大 大学院) ,  酒井嵩臣 (静岡大 大学院) ,  小西達裕 (静岡大 情報) ,  伊東幸宏 (静岡大 情報)
資料名： 人工知能学会知的教育システム研究会資料  (人工知能学会研究会資料)
巻： 28th  ページ： 27-32  発行年： 2000年03月18日 
JST資料番号： L1424A  ISSN： 0918-5674  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： プログラム診断技術を教師の支援に利用するために,教育目標に基...

シソーラス用語： *計算機プログラミング ,...
準シソーラス用語： 学習者 ,...

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分類 (2件)： 計算機システム開発  (JD02010R) ,  人工知能  (JE08000Z)

タイトルに関連する用語 (4件)： プログラミング教育 ,  教師 ,  支援システム ,  評価