文献

J-GLOBAL ID：200902164428173281   整理番号：01A0511401

糖尿病患者教育にオープンディスカッションを導入したクリティカルパスの効果

Evaluation of the critical path including open discussion to help educate diabetic petients.

著者 (7件)： 稲垣美智子 (金沢大 医 保健学科) ,  平松知子 (金沢大 医 保健学科) ,  中村直子 (金沢大 医 保健学科) ,  小泉順二 (金沢大 医 病院) ,  八木邦公 (金沢大 医 医学科) ,  河村一海 (金沢大 医 保健学科) ,  松井希代子 (金沢大 医 保健学科)
資料名： 金沢大学医学部保健学科紀要  (Memoirs of School of Health Sciences, Faculty of Medicine, Kanazawa University)
巻： 24  号： 2  ページ： 131-140  発行年： 2001年03月30日 
JST資料番号： Y0841A  ISSN： 1342-7318  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 成人II型で,血糖コントロールが不良な糖尿病患者教育に,患者...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： *インシュリン非依存性糖尿病 ,...

   続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=01A0511401&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=Y0841A") }}

分類 (2件)： 社会医学一般  (GB04010W) ,  代謝異常・栄養性疾患一般  (GD05010J)

タイトルに関連する用語 (3件)： 糖尿病患者教育 ,  ディスカッション ,  クリティカルパス