文献

J-GLOBAL ID：200902166286799490   整理番号：01A0866718

創作段階へ適切に前進するためのコンピュータ支援ピアノレッスンに向かって

Toward Computer-supported Piano Lesson for Opportunely Advancing to Creation Stage.

著者 (3件)： OOSHIMA C (Japan Advanced Inst. Sci. and Technol., Ishikawa, JPN) ,  KONAGAYA A (Japan Advanced Inst. Sci. and Technol., Ishikawa, JPN) ,  NISHIMOTO K (JST-PRESTO, Ishikawa, JPN)
資料名： Proceedings of the IASTED International Conference. Artificial Intelligence and Soft Computing, 2001  (Proceedings of the IASTED International Conference. Artificial Intelligence and Soft Computing, 2001)
ページ： 85-92  発行年： 2001年 
JST資料番号： K20010183  ISSN： 1482-7913  ISBN： 0-88986-283-4  資料種別： 会議録 (C)
発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (5件)： 創作 ,  段階 ,  前進 ,  コンピュータ支援 ,  ピアノ