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J-GLOBAL ID:200902168293256870   整理番号:96A0999444

学習障害 学習障害と診断された児の長期予後

A Long Term Follow-up Study of Chirdren Diagnosed Learning Disabirities.
著者 (9件):
資料名:
巻: 36  号:ページ: 245-252  発行年: 1996年09月 
JST資料番号: S0780B  ISSN: 0559-9040  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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学習障害と診断された144例について,昭和61年度以前受診7...
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分類 (1件):
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精神障害 
引用文献 (15件):
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