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J-GLOBAL ID：200902173821718388   整理番号：02A0888559

臨床能力を高める教育の試み 看護技術における模擬患者(SP)を導入した客観的臨床能力試験(OSCE)の実践報告

著者 (3件)： 大学和子 (聖母女短大) ,  清水裕子 (聖母女短大) ,  野中静 (自治医大 看護)
資料名： 看護教育  (Japanese Journal of Nursing Education)
巻： 43  号： 10  ページ： 845-846  発行年： 2002年11月25日 
JST資料番号： X0114A  ISSN： 0047-1895  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護技術における模擬患者(SP)を導入した客観的臨床能力試験...

シソーラス用語： *医学教育 ,...
準シソーラス用語： 看護婦 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (8件)： 臨床能力 ,  教育 ,  試み ,  看護 ,  模擬患者 ,  客観的臨床能力試験 ,  OSCE ,  報告