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J-GLOBAL ID：200902179908718722   整理番号：02A0176361

学術論文理解における視覚情報の方略的活用

著者 (3件)： 加藤由香里 (電通大 大学院情報システム学研究科) ,  松居辰則 (電通大 大学院情報システム学研究科) ,  岡本敏雄 (電通大 大学院情報システム学研究科)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 25  号： Suppl.  ページ： 155-160  発行年： 2001年 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 科学技術論文の特徴である図表の情報活用に着目し,外国人留学生...

シソーラス用語： *論文 ,...
準シソーラス用語： 外国人 ,...

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分類 (1件)： 情報源  (AC03000B)

引用文献 (10件)：

• 深尾百合子. 工学系の専門読解教育における日本語教育の役割. 日本語教育. 1994, 85, 80-89
• HARP, S. The role of interesting in learning text and illustrations: on the distinction between emotional interest and cognitive interest. J. Educ. Psychol. 1997, 89, 1, 92-102
• 金シミン. 韓国人の日本語習得過程における発話誤用の時系列的的変容. 日本教育工学雑誌. 1997, 21, 13-23
• 丸野俊一. 物語の理解と記憶における認知的枠組み形成の役割. 教育心理学研究. 1979, 27, 18-26
• MAYER, R. E. A generative theory of textbook design: using annotated illustrations to foster meaningful learning of science text. ETR&D. 1995, 43, 1, 31-43

タイトルに関連する用語 (5件)： 学術論文 ,  理解 ,  視覚情報 ,  方略 ,  活用