文献

J-GLOBAL ID：200902180839892381   整理番号：95A0151595

系列的事象の潜在的学習

Implicit learning of event sequence.

著者 (1件)： 水原幸夫 (広島大)
資料名： 心理学研究  (Japanese Journal of Psychology)
巻： 65  号： 5  ページ： 383-388  発行年： 1994年12月 
JST資料番号： Z0768A  ISSN： 0021-5236  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 一連の系列学習研究で用いられてきた刺激系列に,反復される系列...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 潜在的学習 ,...

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分類 (1件)： 精神医学一般  (GR01010X)

引用文献 (12件)：

• Cohen, A., Ivry, R. I., & Keele, S. W. 1990 Attention and structure in sequence learning. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 16, 17-30.
• Curran, T., & Keele, S. W. 1993 Attentional and nonattentional forms of sequence learning. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 19, 189-202.
• Howard, D. V., & Howard, J. H. 1989 Age differences in learning serial patterns: Direct veusus indirect measures. Psychology and Aging, 4, 357-364.
• Howard, J. H., Mutter, S. A., & Howard, D. V. 1992 Serial pattern learning by event observation. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition, 18, 1029-1039.
• Nissen, M. J., & Bullemer, P. 1987 Attentional requirements of learning: Evidence from performance measures. Cognitive Psychology, 19, 1-32.

タイトルに関連する用語 (2件)： 事象 ,  学習