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J-GLOBAL ID:200902192576280848 整理番号:02A0643316
理科離れについて考える
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著者 (1件):
黒杭清治
黒杭清治 について
名寄せID(JGPN) 201550000029275559 ですべてを検索
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(
芝浦工大 工
)
芝浦工大 工 について
名寄せID(JGON) 201551000098183503 ですべてを検索
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資料名:
工学教育 (Journal of JSEE)
工学教育 について
JST資料番号 L4363A ですべてを検索
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巻:
50
号:
4
ページ:
27-34
発行年:
2002年07月10日
JST資料番号:
L4363A
ISSN:
1341-2167
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
解説
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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「理科離れ」はより深刻になり,「学力低下」「学力崩壊」或いは...
シソーラス用語:
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*学校教育
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分類 (1件):
分類
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科学技術教育
(AA04000C)
科学技術教育 について
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引用文献 (6件):
[1] 科学技術庁 平成5年度 科学技術白書 (1993)
[2] 国際教育到達度評価学会 第3回国際数学・理科教育調査 第2段階調査 国際調査結果報告(速報)(2000)
[3] 沢田俊夫氏の調査結果:日経新聞 (2001.4.14)
[4] 西村和雄,戸瀬信之氏の調査結果:日経新聞 (2000.8.10)
[5] 有馬朗人氏の資料:主として日経ビジネスより引用 その他各地での講演会資料より引用
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