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J-GLOBAL ID:200902196201787606   整理番号:96A0529232

Stepping Over Obstacles: Dividing Attention Impairs Performance of Old More Than Young Adults.

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巻: 51  号:ページ: M116-M122  発行年: 1996年05月 
JST資料番号: A0229C  ISSN: 1079-5006  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)

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