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J-GLOBAL ID：200902197171957419   整理番号：01A0635905

説明図が学習内容に対する情意・態度形成に及ぼす効果

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著者 (2件)：
中村涼

中村涼 について

(藤女大 人間生活)

藤女大 人間生活 について

, 
中条和光

中条和光 について

(広島大 教育)

広島大 教育 について


資料名：
藤女子大学紀要 第2部  (Bulletin of Fuji Women's University. Series 2)

藤女子大学紀要 第2部 について


号： 38  ページ： 25-30  発行年： 2000年12月25日 
JST資料番号： L3144A  ISSN： 1346-1389  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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学習者の興味・関心を喚起する教材を作成するための基礎研究とし...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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学習

学習 について

,...
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分類 (2件)：
分類
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CAI 
(JE09000G)

CAI について

,  応用心理学 
(AE02000A)

応用心理学 について

タイトルに関連する用語 (2件)：
タイトルに関連する用語
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説明

説明 について

, 
学習

学習 について


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