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J-GLOBAL ID：200902202312675165   整理番号：04A0007078

模擬患者の参加した患者教育と「悪い知らせ」の学習

Learning How to Suggest Changes in Health Behavior and to Inform Patients of Bad News with Simulated Patients in a Preclinical Clerkship Curriculum.

著者 (2件)： 田川まさみ (千葉大 医 病院 第一内科) ,  田辺政裕 (千葉大 医 病院)
資料名： 医学教育  (Medical Education (Japan))
巻： 34  号： 6  ページ： 369-374  発行年： 2003年12月25日 
JST資料番号： G0341B  ISSN： 0386-9644  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 臨床実習前の医学部4年次臨床入門において,患者教育と「悪い知...

シソーラス用語： *医学教育 ,...
準シソーラス用語： 面接

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (7件)：

• BERLIN, EA. A teaching framework for cross-cultural health care. Application in family practice. West J Med. 1983, 139, 934-938
• KELLER, VK. Choices and changes : A new model for influencing patient health behavior. J Clin Outcomes Management. 1997, 4, 33-36
• PROCHASKA, JO. In serch of how people change. Applications to addicitive behaviors. Amer Psychologist. 1992, 47, 1102-1114
• PROCHASKA, JO. Stages of change and decisional balance for 12 problem behaviors. Health psychology. 1994, 13, 39-46
• ロバート・バックマン. 真実を伝える コミュニケーション技術と精神的援助の指針. 2000

タイトルに関連する用語 (5件)： 模擬患者 ,  参加 ,  患者教育 ,  知らせ ,  学習