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J-GLOBAL ID:200902203289500766   整理番号:05A0726505

振動模型実験教材による耐震教育・防災意識啓発の試み (その2) 長周期地震動の体感教材とペーパークラフト教材

著者 (5件):
資料名:
巻: 2005  ページ: 549-550  発行年: 2005年07月31日 
JST資料番号: L2505A  ISSN: 1341-4461  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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分類 (1件):
分類
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自然災害 

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