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J-GLOBAL ID:200902208229473044   整理番号:05A0010799

学生の自己評価および教員による他者評価を取り入れた看護技術の教育方法の検討

著者 (4件):
資料名:
号: 24  ページ: 31-36  発行年: 2004年12月25日 
JST資料番号: F0345B  ISSN: 0287-3028  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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看護学生46名を対象に,清拭・寝衣交換,シーツ交換・体位変換...
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分類 (1件):
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医学教育 

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