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J-GLOBAL ID：200902215226940390   整理番号：08A0816166

教育における脳機能の評価と改善に向けた支援方法の検討

著者 (4件)： 池田千晶 (横浜市千秀小) ,  池田千晶 (文教大 生活科研) ,  成田正明 (三重大 大学院医学系研究科) ,  成田奈緒子 (文教大 教育)
資料名： 生活科学研究  (Bulletin of Living Science)
号： 30  ページ： 165-175  発行年： 2008年03月31日 
JST資料番号： X0375A  ISSN： 0285-2454  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 物的・人的環境による児童の学習効果への影響を,脳科学的に実証...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： NIRS ,...

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分類 (2件)： 公衆衛生  (GB02000X) ,  神経科学一般  (GN01010L)

タイトルに関連する用語 (4件)： 教育 ,  脳機能 ,  評価 ,  支援