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J-GLOBAL ID：200902218960520480   整理番号：07A0369752

茨城大学工学部における“ものづくり”創造教育の取り組み

著者 (7件)： 伊藤伸英 (茨城大 工) ,  篠塚淳 (茨城大 工) ,  前川克廣 (茨城大 工) ,  増澤徹 (茨城大 工) ,  伊藤吾朗 (茨城大 工) ,  金野満 (茨城大 工) ,  柴田隆行 (豊橋技科大 工)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 55  号： 2  ページ： 13-20  発行年： 2007年03月20日 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 茨城大学機械工学科では「ものづくり創造教育」の教育効果を高め...

シソーラス用語： 大学 ,...
準シソーラス用語： ものづくり ,...

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分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

引用文献 (3件)：

• 1) 千田進幸, 山本浩治他3名 : 学生の創造性を発揮させるモノづくり実習コースの開発, 工学教育, 53-5, pp.49-53, 2005
• 2) 川下智幸, 福田孝之他4名 : 高専専攻科における専門分野の異なる学生を融合した 「ものづくり」 演習の試み, 工学教育, 53-5, pp.63-68, 2005
• 3) 加藤秀治, 新谷一博他2名 : 金沢工業大学機械系におけるものづくり教育 (機械工作 ・ 演習) への取り組み, 工学教育, 54-2, pp.45-50, 2006

タイトルに関連する用語 (4件)： 工学部 ,  ものづくり ,  創造 ,  教育