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J-GLOBAL ID:200902225749149454   整理番号:09A0035913

ロボットコンテストを通じたものづくり教育

An Educational Approach to Robot Contest in Manufacturing Education
著者 (3件):
資料名:
巻: 56  号:ページ: 6.90-6.95 (J-STAGE)  発行年: 2008年 
JST資料番号: L4363A  ISSN: 1341-2167  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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高専ロボコンは,4月に課題が発表されて10月に地区大会があり課題は毎年変わるため,技術の伝承ができなかったが,7月の県主催イベントに参加したことで実戦経験を積み6年ぶりに全国大会出場を果たした。課題は,遠隔操縦型と自律走行型の2種のロボットにより「ふるさとオブジェ」を4つの障害を越えてゴールまで運ぶ速さを競うもので,縄跳び用に空気圧でジャンプする自律走行ロボットを作成した。従来より3カ月も早く完成させたため7月のイベント時は未完成であったが大会の事前シミュレーションとして,技術や問題情報の共有化,低学年学生への技術の伝承,試行錯誤による機構構造の最適化がはかれた。大会後の別のイベント参加も完成度を向上させた。
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分類 (1件):
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技術教育 
タイトルに関連する用語 (3件):
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