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J-GLOBAL ID:200902227268398135   整理番号:06A0989796

看護観の再構築と実習指導者像の形成を目指した研修会の実施とその評価-平成15年度に開催した「交流会」の授業としての構造-

著者 (3件):
資料名:
巻:号:ページ: 55-63  発行年: 2004年03月31日 
JST資料番号: L2299A  ISSN: 0918-8398  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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看護実習指導者研修会における教員の介入内容を分析した。研修生...
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
看護,看護サービス  ,  医学教育 

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