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J-GLOBAL ID：200902228389435123   整理番号：08A0975267

高校生における仮想的有能感と学業に関するコミュニケーション

The relationship between assumed-competence and communication about learning in high school

著者 (4件)： 小平英志 (名古屋柳城短大) ,  青木直子 (名古屋大) ,  松岡弥玲 (名古屋大) ,  速水敏彦 (名古屋大)
資料名： 心理学研究  (Japanese Journal of Psychology)
巻： 79  号： 3  ページ： 257-262  発行年： 2008年08月25日 
JST資料番号： Z0768A  ISSN： 0021-5236  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究では,生徒達が学業に関してどのような内容を友人と話して...

シソーラス用語： *高校生 ,...
準シソーラス用語： *仮想的有能感 ,...

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分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (21件)：

• 安藤清志 (1994). セレクション社会心理学1見せる自分/見せない自分--自己呈示の社会心理学--サイエンス社 (Ando, K.)
• Buss, A. H.(1986). Social behavior and personality. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum Associates.(バス, A. H. 大渕憲一 (監訳)(1991). 対人行動とパーソナリティ 北大路書房)
• Butler, R.(1998). Determinants of help seeking: Relations between perceived reasons for classroom help-avoidance and help-seeking behaviors in an experimental context. Journal of Educational Psychology, 64, 277-294.
• 渕上克義 (1986). 進学意思決定に及ぼす対人的影響に関する研究教育心理学研究, 34, 347-351.(Fuchigami, K.(1986). A study of personal influences on decision making in entering universities. Japanese Journal of Educational Psychology, 34, 347-351.)
• 藤 桂・湯川進太郎 (2005). 満たされない自己が敵意的認知と怒り感情に及ぼす影響 カウンセリング研究, 38, 22-32.(Fuji, K.,& Yukawa, S.(2005). The effects of unsatisfied self on hostility and anger. Japanese Journal of Counseling Science, 38, 22-32.)

タイトルに関連する用語 (3件)： 高校生 ,  仮想 ,  コミュニケーション