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J-GLOBAL ID:200902229220827487   整理番号:07A0017932

中学部生徒の言語力-読書力診断検査の結果から-

著者 (1件):
資料名:
巻: 61  号: 11  ページ: 4-12  発行年: 2006年11月25日 
JST資料番号: Z0535B  ISSN: 0287-5284  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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聴覚障害児の中学部生徒の読書力の実態把握と成績のさらなる向上...
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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耳・鼻・咽頭・喉頭の疾患  ,  神経系の疾患 
引用文献 (16件):
  • 天野 清 (1988) 音韻分析と子どものliteracyの習得. 教育心理学年報, 27, 142-164.
  • 長南浩人 (2003) 聴覚障害児の読解力を向上させるためのコミュニケーションのあり方. ろう教育科学.45, 167-176.
  • 井原栄二・草薙進郎・都築繁幸 (1982) 聴覚障害児の語い・読み・作文指導. 明治図書.
  • 石坂郁代・木舩憲幸・大平 壇・太田富雄・細川 徹 (2004) 健常児における読みと音韻意識および作業記憶の関係, 福岡教育大学紀要, 53(4), 307-316.
  • 神 常雄・武田 篤 (1992) 難聴児の構文能力--自作診断検査による分析 その2. 日本特殊教育学会30回大会発表論文集, 74-75.
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タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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