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J-GLOBAL ID：200902230113780492   整理番号：08A0653380

e-learningにおける学習ナビゲーション

著者 (1件)： 福田真規夫 (大阪国際大 人間科学)
資料名： パーソナルコンピュータ利用技術学会論文誌  (パーソナルコンピュータ利用技術学会誌)
巻： 1  号： 1  ページ： 6-13  発行年： 2007年03月22日 
JST資料番号： L6900A  ISSN： 1881-7998  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： e-learningはTCAI(Traditional Computer Assisted Instruction)形式の学習支援システムを踏襲するものが多く,動機づけや学習ナビゲーション機能が求められている。本論文では,小テストの採点結果をファジィ集合上の値に変換し,教材の単元間の関連に基づいてファジィ推論によって総合的な評価を導出するe-learningシステムを開発した。教師は学習単元間の関連を示す学習単元関連表,及び各単元間の総合的な評価を求める評価行列を用意すればよく,コンテンツの開発負担はICAI(Intelligent CAI)やITS(Intelligent Tutorial System)よりも大幅に軽減できる。また,各単元の評価やそれらの総合評価値に基づく学習上の指導メッセージを出力し,学習者に対して的確な学習支援が行える。実際に「福祉住環境コーディネータ検定2級」の受験対策講座に関するe-learningシステムを開発し,試行後のアンケート結果から自身の理解状況や今後の学習課題が把握できることを確かめた。

シソーラス用語： *eラーニング ,  *Web【情報システム】 ,  動機づけ ,  *ファジィ集合 ,  ファジィ推論 ,  CAI【計算機】 ,  ITS【計算機】 ,  支援プログラム ,  アンケート
準シソーラス用語： *ナビゲーション ,  学習支援システム ,  学習者

分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  その他の情報処理  (JE15050M) ,  システム・制御理論一般  (IA02010H)

引用文献 (5件)：

• 山下元他: ファジィ数学入門, 森北出版, pp. 106-112 (2002.4).
• 矢鳴虎夫, 山下元編: ファジィ教育情報科学, 早稲田大学出版, pp. 105-130 (1995.10).
• 水本雅晴, 日本ファジィ学会編: ファジィとソフトコンピューティング, 共立出版, pp. 117-120 (2000.9).
• 福田真規夫, 矢鳴虎夫: 学習支援システムにおける知的学習ナビゲーションの研究, 教育システム情報学会第31回全国大会講演論文集,(2006.8)
• 特定非営利活動法人「日本イーラーニングコンソシアム」編: eラーニング自書2006年/2007年版, 東京電機大学出版局, p. 106

タイトルに関連する用語 (3件)： e-Learning ,  学習 ,  ナビゲーション