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J-GLOBAL ID：200902238712971370   整理番号：05A0561506

理科教育におけるマンガ教材の可能性-小学校5年「流れる水のはたらき」における実践的研究-

著者 (2件)：
柊原礼士

柊原礼士 について

(Univ. Colorado at Denver)

Univ. Colorado at Denver について

, 
相場博明

相場博明 について

(慶応義塾幼稚舎)

慶応義塾幼稚舎 について


資料名：
地学教育  (Education of Earth Science)

地学教育 について


巻： 58  号： 3  ページ： 83-93  発行年： 2005年05月25日 
JST資料番号： X0686A  ISSN： 0009-3831  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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マンガ教材はマンガの持つ面白さやわかりやすさという特徴から子...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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*小学校

小学校 について

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理科教育

理科教育 について

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分類 (1件)：
分類
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宇宙・地球科学教育 
(DA01050N)

宇宙・地球科学教育 について

引用文献 (4件)：
  • 福岡敏行. 子どものマンガ文化と理科学習. 理科の教育. 1990, 39, 588-598
  • 前田伸雄. 理科学習におけるマンガ. 理科の教育. 1990, 39, 603-606
  • 中嶋博和. 小学理科に見られるつまずき. 理科の教育. 1986, 35, 818-822
  • 上杉賢士. 子どもの生活とマンガ. 理科の教育. 1990, 39, 599-602
タイトルに関連する用語 (7件)：
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理科教育

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マンガ

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教材

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可能性

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小学校

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水

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, 
実践的研究

実践的研究 について


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