新潟大学歯学部における課題に基づく学習過程の評価

文献

J-GLOBAL ID：200902238886753703 整理番号：07A0344385

An Evaluation of Problem-based Learning Course at the Niigata University Faculty of Dentistry

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資料名：
巻： 43 ページ： 166-171 発行年： 2007年03月
JST資料番号： L0818A ISSN： 0070-3737 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：英語 (EN)

新潟大学歯学部の5年次学生107名を対象に,課題に基づく学習...

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医学教育

引用文献 (7件)：

Survey Research Committee for Dental Education Programs. Model Core Curriculum for Dental Education : Educational Content Guidelines. 2001
INMAN, D. "So by false learning is good sense defac'd" : Can the academy tolerate a new methodological orthodoxy?. 1994
FINCHAM, A. G. The changing face of dental education : the impact of PBL. J. Dent. Educ. 2001, 65, 406-421
RICH, S. K. Problem-based learning versus a traditional educational methodology : a comparison of preclinical and clinical periodontics performance. J. Dent. Educ. 2005, 69, 649-662
ONO, K. Introduction of problem-based learning into the undergraduate education at the Niigata University Faculty of Dentistry. J. Jap. Dent. Educ. Assoc. 2006, 22, 58-71

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