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J-GLOBAL ID:200902238986538761   整理番号:03A0361512

授業「フィジカルアセスメント」の評価-学生の技術習得状況に焦点をあてて-

著者 (3件):
資料名:
巻:ページ: 25-36  発行年: 2003年03月31日 
JST資料番号: L3198B  ISSN: 1346-4388  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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「フィジカルアセスメント」を受講した学生6名を対象に,「呼吸...
シソーラス用語:
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準シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
看護,看護サービス  ,  医学教育 

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