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J-GLOBAL ID：200902242136834989   整理番号：03A0593952

看護実践の質を保証するための教育評価のあり方-学修過程での評価視点と結果の出し方-

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著者 (3件)：
田島桂子

田島桂子 について

(広島県保健福祉大)

広島県保健福祉大 について

, 
森下節子

森下節子 について

(北海道大学医療技短大)

北海道大学医療技短大 について

, 
武藤真佐子

武藤真佐子 について

(北海道大学医療技短大)

北海道大学医療技短大 について


資料名：
日本看護学教育学会学術集会講演集

日本看護学教育学会学術集会講演集 について


巻： 13th  ページ： 258  発行年： 2003年07月01日 
JST資料番号： L4473A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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ヒト

ヒト について

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準シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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教育評価

教育評価 について

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分類 (1件)：
分類
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医学教育 
(GA01040F)

医学教育 について

タイトルに関連する用語 (7件)：
タイトルに関連する用語
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看護

看護 について

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質

質 について

, 
保証

保証 について

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教育

教育 について

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評価

評価 について

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過程

過程 について

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視点

視点 について


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