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J-GLOBAL ID：200902246335799101   整理番号：06A0059690

eラーニングによる理系基礎学力評価システムとコンテンツ開発

The development of the achievement evaluation system and contents in the basic science course by e-Learning

著者 (3件)： 青木謙二 (鹿児島大 学術情報基盤セ) ,  久保田真一郎 (鹿児島大 学術情報基盤セ) ,  鍵山茂徳 (鹿児島大 学術情報基盤セ)
資料名： 情報処理学会研究報告  (IPSJ SIG Technical Reports)
巻： 2005  号： 123(CE-82)  ページ： 25-32  発行年： 2005年12月10日 
JST資料番号： Z0031B  ISSN： 0919-6072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 入学時の基礎学力の低下と学力格差が高等教育機関である大学にお...

シソーラス用語： *遠隔教育 ,...
準シソーラス用語： 理系 ,...

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分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  人間機械系  (IB03000G)

引用文献 (7件)：

• 数研出版編集部編. トライアル物理. 2004, I
• 数研出版編集部編. トライアル物理. 2005, II
• 数研出版編集部編. トライアル化学. 2003, I
• 数研出版編集部編. トライアル化学. 2005, II
• 数研出版編集部編. トライアル生物. 2003, I

タイトルに関連する用語 (6件)： eラーニング ,  基礎 ,  学力 ,  評価システム ,  コンテンツ ,  開発