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J-GLOBAL ID：200902249464415610   整理番号：03A0126874

高専機械工学科における実習授業の役割とその教育効果

著者 (8件)： 杉谷洋一 (米子工高専) ,  谷本明逸 (米子工高専) ,  足立俊幸 (米子工高専) ,  小口英樹 (米子工高専) ,  岸悠 (米子工高専) ,  河添久美 (米子工高専) ,  山内義一 (米子工高専) ,  山口顕司 (米子工高専)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 51  号： 1  ページ： 41-47  発行年： 2003年01月20日 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： これからの工業高等専門学校における「ものづくり」教育や,実習...

シソーラス用語： *技術教育 ,...
準シソーラス用語： 工学教育 ,...

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分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

引用文献 (8件)：

• 中村肇. 製造現場の技能伝承. 精密工学会誌. 2002, 68, 10, 1273-1276
• 斉藤一雄. これからの技術者に求められる素養と大学工学部教育への要望・期待. 日本機械学会2002年度年次大会講演資料集. 2002, VIII, 263-264
• 佐々木元. 日本製造業の復活と教育革新への期待. 工学教育. 2001, 49, 5, 40-45
• 吉川昌範. モノづくり教育について. 精密工学会誌. 2002, 68, 1, 11-16
• 精密工学会編. モノづくり教育体系調査報告. 1999, 68-94

タイトルに関連する用語 (6件)： 高専 ,  機械工学 ,  実習 ,  授業 ,  役割 ,  教育効果