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J-GLOBAL ID：200902249577354081   整理番号：08A0992594

就学前の発達障害児とその家族に対する保健師の支援技術構造の明確化-支援の開始から保護者の障害受容までの支援に焦点を当てて-

Clarification of the Support Skill Structure of Public Health Nurses Offered to Families and Pre-school Children with Developmental Disorders-Focusing on the Period from the Start of Support Through to Acceptance of the Disorder by Parents

著者 (3件)： 中山かおり (群馬大 医 保健学科) ,  齊藤泰子 (武蔵野大 看護) ,  牛込三和子 (群馬パース大 保健)
資料名： 日本地域看護学会誌  (Journal of Japan Academy of Community Health Nursing)
巻： 11  号： 1  ページ： 59-67  発行年： 2008年09月30日 
JST資料番号： L4335A  ISSN： 1346-9657  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,就学前の発達障害児とその保護者に対する保健師の支援...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 看護技術 ,...

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分類 (1件)： 公衆衛生  (GB02000X)

引用文献 (24件)：

• 上野一彦: 発達障害児への理解と支援の立場から. 発達障害研究27(2): 95-97, 2005
• 発達障害者支援法ガイドブック編集委員会 (編): 発達障害者支援法ガイドブック. 東京: 河出書房新社, pp304-311, 2005
• 斉藤伸治: 分子遺伝学による発達障害学の展開. 発達障害研究29(1): 1-8, 2007
• 杉山登志郎: 子どものこころの発達をまもるために: 虐待臨床からみえるもの, 日小医会報28: 26-30, 2004
• Spencer N, Devereu E, Sundrum R, et al: Disabling condition and registration for child abuse and neglect: A populationbased study. Pediatrics 116(3): 609-613, 2005

タイトルに関連する用語 (8件)： 就学 ,  発達障害児 ,  家族 ,  保健師 ,  支援技術 ,  支援 ,  障害受容 ,  焦点