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J-GLOBAL ID：200902251098631040   整理番号：03A0567329

沿道空間としてみた小学校の緑環境の評価とその環境を利用した教育効果について 教育施設の緑化整備に関する研究 その4

Evaluation of green environment of elementary school ground as a roadside space and educative effects of its utilization Planning and maintenance of greenery at educational facilities, Part 4

著者 (2件)： 浅井薫 (東京電機大 情報環境) ,  吉村彰 (東京電機大 大学院)
資料名： 地域施設計画研究  (Regional Community Facilities Planning and Design)
巻： 21  ページ： 145-152  発行年： 2003年07月 
JST資料番号： L0010A  ISSN： 0912-3040  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 地域空間における学校の緑が果たす量的な役割を明らかにするとと...

シソーラス用語： *学校 ,...
準シソーラス用語： 選好

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分類 (1件)： 公園,造園,緑化  (RD04020Y)

タイトルに関連する用語 (11件)： 沿道 ,  小学校 ,  緑 ,  環境 ,  評価 ,  教育効果 ,  教育 ,  施設 ,  緑化 ,  整備 ,  研究