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J-GLOBAL ID:200902251483469645 整理番号:06A0105632
技術者倫理教育,その必要性,目的,方法,現状,課題
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著者 (1件):
札野順
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名寄せID(JGPN) 200901100353138459 ですべてを検索
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(
金沢工大
)
金沢工大 について
名寄せID(JGON) 201551000098189790 ですべてを検索
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資料名:
工学教育 (Journal of JSEE)
工学教育 について
JST資料番号 L4363A ですべてを検索
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巻:
54
号:
1
ページ:
16-23
発行年:
2006年01月20日
JST資料番号:
L4363A
ISSN:
1341-2167
資料種別:
逐次刊行物 (A)
記事区分:
解説
発行国:
日本 (JPN)
言語:
日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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分類 (1件):
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技術教育
(KA01050U)
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引用文献 (41件):
1) 本稿は, 札野 順 : 技術者倫理教育-その必要性, 目的, 方法, 課題-, 日本の科学者, 39-1 (2004), 10-15,
および, 札野順 : 技術者倫理教育の国際的動向と日本の現状, 電気学会誌, 124-10 (2004), 630-633, などを基に, 大幅に加筆・訂正したものである
2) 例えば, 札野 順 : 第1章 技術者倫理の定義, 土木学会編, 土木技術者の倫理, 土木学会出版事業部 (2003), 1-20
3) 札野 順編著 : 技術者倫理, 放送大学教育振興会 (2004), 第1章, 第2章などを参照のこと
4) 札野 順 : 科学技術倫理の諸相とトランス・ディシプリナリティ, 科学技術社会論研究, 1 (2002), 204-210
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