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J-GLOBAL ID：200902257334630377   整理番号：09A0204856

学校の自己点検・自己評価のポイントと授業評価の進め方【基礎教育編】看護基礎教育における自己点検・評価と授業評価の視点~教育の活性化と学校の独自性構築に向けて

著者 (1件)： 岩田浩子 (福井大 医 看護学科)
資料名： 看護人材教育  (隔月刊誌看護人材教育)
巻： 5  号： 6  ページ： 85-91  発行年： 2009年02月28日 
JST資料番号： L4488B  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護基礎教育の大きな変化の中,教育全体の見直しや,それに伴う...

シソーラス用語： *教育 ,...
準シソーラス用語： 看護学生 ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (12件)： 学校 ,  自己点検 ,  自己評価 ,  ポイント ,  授業評価 ,  基礎 ,  教育 ,  看護基礎教育 ,  評価 ,  視点 ,  活性化 ,  構築