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J-GLOBAL ID：200902259639313358   整理番号：06A0105656

科学技術倫理教育における教育効果測定の考え方

著者 (1件)：
本田康二郎

本田康二郎 について

(金沢工大 科学技術応用倫理研)

金沢工大 科学技術応用倫理研 について


資料名：
工学教育  (Journal of JSEE)

工学教育 について


巻： 54  号： 1  ページ： 159-164  発行年： 2006年01月20日 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
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科学技術倫理教育のPDCAサイクルを有効に機能させるためには...
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学校教育

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分類 (1件)：
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科学技術教育 
(AA04000C)

科学技術教育 について

引用文献 (15件)：
  • 札野順. 技術倫理教育と価値共有プログラム (第三報). 日本工学教育協会 平成15年度工学・工業教育研究講演会講演論文集. 2003, 313-315
  • プラトン. メノン. 1994, 88B
  • プラトン. メノン. 1994, 88C
  • アリストテレス. ニコマコス倫理学. 1971, 1103
  • 村井実. 道徳は教えられるか. 1987, 19-20
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タイトルに関連する用語 (3件)：
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科学技術倫理

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