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J-GLOBAL ID：200902260076003240   整理番号：08A1017546

理科教材研究 VI「(1)学生発表会用予・終鈴タイマーブザーの試作と簡単作動・停止アップカウントタイマー回路の提案及び,(2)電子トロンボーンの試作」

著者 (1件)： 恵下歛 (宮崎大 教育文化)
資料名： 宮崎大学教育文化学部紀要 自然科学  (Memoirs of the Faculty of Education and Culture, University of Miyazaki. Natural Science)
号： 19  ページ： 1-8  発行年： 2008年09月30日 
JST資料番号： Y0341B  ISSN： 1345-4021  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 理科が好きになるには,物を手作りすることが効果的である。手作り教材として,1)簡易作動・停止アップカウントタイマーによる学生発表会用の予鈴と終鈴を知らせるブザー,2)発振回路にカーボン紙を使った連続的に周波数を変えられる,いわゆるトロンボーン回路,を試作した。ディジタルICなど電子部品を使ったこれらの工作を通して子供たちが理科あるいは技術科に興味を持つことを期待している。試作回路は,取り組みやすい部分から作り始め,できた部分部分をつないで,しだいに規模や機能を広げていくような方法を考慮した。現在,トランジスタやディジタルICは安価であるうえに,現代科学が蓄積された貴重な教材である。このような教材をもっと積極的に早い段階で取り入れれば,子供たちは理科あるいは技術科にもっと親しんでいけるはずである。

シソーラス用語： *科学教育 ,  学校教育 ,  技術教育 ,  *教材 ,  *電子回路 ,  ディジタル集積回路 ,  トランジスタ ,  タイマ ,  発光ダイオード ,  電子楽器 ,  ディジタル回路 ,  分周器 ,  発振器 ,  塗工紙 ,  複写用紙
準シソーラス用語： カーボン紙

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (NA01040M)

タイトルに関連する用語 (12件)： 理科 ,  教材 ,  研究 ,  学生 ,  鈴 ,  タイマー ,  ブザー ,  試作 ,  カウント ,  タイマー回路 ,  提案 ,  電子