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J-GLOBAL ID:200902260621348489   整理番号:07A0989879

学習指導要領の変遷過程に見る防災教育展開の課題

Institutional Problems in Disaster Education in Compulsory Schooling Analyzed from the Historical Transition of the Course of Study (Japanese national curriculum)
著者 (2件):
資料名:
巻: 26  号:ページ: 163-176  発行年: 2007年08月31日 
JST資料番号: L0381A  ISSN: 0286-6021  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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抄録/ポイント
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分類 (1件):
分類
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災害・防災一般 
引用文献 (33件):
  • 文部省. 義務教育諸学校教科用図書検定基準. http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/910601e.htm. 2006
  • 文部省. 小学校学習指導要領 平成10年12月. http://www.nicer.go.jp/guideline/old/h10e/. 2006
  • 文部省. 中学校学習指導要領 平成10年12月. http://www.nicer.go.jp/guideline/old/h10j/. 2006
  • 文部省. 学習指導要領 一般編 (試案) 昭和22年度. http://www.nicer.go.jp/guideline/old/s22ej/. 2006
  • 樋口耕一. KH Coder. http://khc.sourceforge.net/. 2006
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