文献

J-GLOBAL ID：200902260693692273   整理番号：09A0138825

コース制における工学実験の再構築

著者 (11件)： 野中崇 (八戸工高専) ,  工藤憲昌 (八戸工高専) ,  土屋幸男 (八戸工高専) ,  久慈憲夫 (八戸工高専) ,  工藤隆男 (八戸工高専) ,  釜谷博行 (八戸工高専) ,  中村嘉孝 (八戸工高専) ,  細川靖 (八戸工高専) ,  鎌田貴晴 (八戸工高専) ,  川守田和雄 (八戸工高専) ,  遠田達也 (八戸工高専)
資料名： 八戸工業高等専門学校紀要
号： 42  ページ： 11-14  発行年： 2007年12月20日 
JST資料番号： S0436A  ISSN： 0385-4124  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 当該工業高等専門学校では,電気工学科を電気情報工学科に改組し,電気電子工学コースと情報工学コースに分けたコース制を実施した。本稿では,コース制の目的に即した新しい実験実習の進め方や実験テーマの再構築について報告した。具体的には,実験の概要を述べ,コース別実験テーマにおいては,新規の実験テーマを設定し,コース制における工学実験ために作成したカリキュラムを提示した。特に,情報工学コースにおいては,現在の産業界におけるニーズを考慮した体系的な専門技術習得のための実験カリキュラムを導入したことを述べた。

シソーラス用語： 学校教育 ,  技術教育 ,  実験 ,  *カリキュラム ,  *電気工学 ,  電子技術 ,  *情報工学 ,  専門学校
準シソーラス用語： 工業高等専門学校 ,  電子工学 ,  学生実験

分類 (2件)： 技術教育  (NA01040M) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (3件)： 工学 ,  実験 ,  再構築