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J-GLOBAL ID：200902261146849342   整理番号：07A0554162

ポートフォリオを教授ツールとして活用する授業設計の検討-K看護専門学校における英語のライティング学習を事例として-

著者 (2件)： 松崎邦守 (柏市高柳中) ,  北條礼子 (上越教大)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 31  号： 1  ページ： 69-77  発行年： 2007年05月20日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ポートフォリオは,目的つき学習ファイルである。また,その適用...

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,...
準シソーラス用語： ARCS動機づけモデル ,...

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分類 (3件)： 技術教育  (JA01050T) ,  CAI  (JE09000G) ,  計算機網  (JC03000K)

引用文献 (22件)：

• BAACK, E. Portfolio development : An introduction. English Teaching Forum. 1997, 35, 2, 38-43
• BRODKEY, D. Composition correctness scores. TESOL Quarterly. 1981, 15, 2, 159-167
• DELETT, J. S. A framework for portfolio assessment in the foreign language classroom. FOREIGN LANGUAGE ANNUALS. 2001, 34, 6, 559-568
• GENESEE, F. Portfolio and conference. Classroom-Based Evaluation in Second Language Education. 1996, 98-117
• 橋本直子. ポートフォリオ評価を取り入れた英語科における音読学習. 教育実践研究. 信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要. 2002, 3, 151-160

タイトルに関連する用語 (8件)： ポートフォリオ ,  教授 ,  ツール ,  活用 ,  授業設計 ,  看護専門学校 ,  英語 ,  学習