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J-GLOBAL ID:200902263666563100   整理番号:05A0865236

聴覚障害学生への携帯電話用Javaアプリ型教材の配信

著者 (5件):
資料名:
巻: 22  号:ページ: 216-222  発行年: 2005年07月01日 
JST資料番号: L2602A  ISSN: 1341-4135  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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聴覚障害者において,国語,数学,英語などは学校の学習だけでは...
シソーラス用語:
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