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J-GLOBAL ID:200902264847823975   整理番号:06A0519885

学校から職業への移行-発達障害関係者ならびに関係機関の理解と連携をめぐって-一般就労に向けての子育て・生活支援のあり方について-安定した青年期を迎えるために必要なこととは-

著者 (1件):
資料名:
巻: 28  号:ページ: 128-135  発行年: 2006年05月31日 
JST資料番号: G0286B  ISSN: 0387-9682  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 文献レビュー  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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知的障害児童が心に抱く「本人の決定権」については,一般に関わ...
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
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精神科の臨床医学一般  ,  小児科学一般 
引用文献 (5件):
  • 石井. 自閉的といわれる子どもたち-その理解と指導の実際. 2004
  • 湯汲英史. なぜ伝わらないのかどうしたら伝わるのか-「双方向性」のコミュニケーションを求めて. 2003
  • 湯汲英史. 子どもが伸びる関わりことば26. 2006
  • 湯汲英史編. 発達障害を持つ子への保育・子育て支援-理解と適切な関わりを求めて. 2006
  • 発達協会. 発達協会のホームページ : 医療や指導法などを紹介. http://www.hattatsu.or.jp

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