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J-GLOBAL ID：200902266164938036   整理番号：09A0035923

基礎ゼミナール・スノースポーツの科学を通じた人文・社会系教養教育への取組

The Challenge of the Humanities and Social Science Education Through the Basic Seminar (Science of Snow Sports)

著者 (4件)： 谷合哲行 (千葉工業大学教育センター化学教室) ,  杉本卓 (千葉工業大学教育センター社会教室) ,  佐藤憲一 (千葉工業大学教育センター社会教室) ,  伊古田理 (千葉工業大学教育センター人文教室)
資料名： 工学教育  (Journal of JSEE)
巻： 56  号： 6  ページ： 6.152-6.156 (J-STAGE)  発行年： 2008年 
JST資料番号： L4363A  ISSN： 1341-2167  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 大学全入時代の工業系学生に対する人文・社会系教養教育の試みとしてスノースポーツという一つのテーマを対象に様々な専門領域の教員が専門領域との関係について講義と実技指導を行う授業を実施した。全学教育センターの人文・社会・体育等の各教室が,環境問題とスノースポーツ,スポーツ事故と法律,スノースポーツの美学,材料及び運動解析,紫外線とスノースポーツ等の身近な問題の講義を2日間実施したのち,2泊3日のゲレンデ実習を行うもので,複数の学部学科から65名の登録があった。実習のクラス分けも経験者と未経験者という大まかなものとし学生に様々な視点を与えるようにしたが,アンケートの結果興味を喚起する等の効果を確認できた。

シソーラス用語： *人文科学 ,  *社会学 ,  人格 ,  *技術教育 ,  大学生 ,  *スポーツ ,  会議 ,  組織
準シソーラス用語： 教養 ,  工学教育 ,  授業 ,  スノースポーツ ,  セミナー ,  基礎ゼミナール ,  学部

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

引用文献 (2件)：

• 森田啓. スノーボードを用いた教養教育. 大学教育学会誌. 2007, 29, 2, 145-150
• 西林賢武. スノーボードを用いた身体感覚育成プログラムの開発無意識の教育へむけて. 千葉工業大学プロジェクト研究年報. 2007, 25-28

タイトルに関連する用語 (6件)： 基礎 ,  ゼミナール ,  スノースポーツ ,  科学 ,  社会 ,  教養教育