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J-GLOBAL ID：200902271941642603   整理番号：04A0309219

小学校教育でのものづくりの授業における児童の作業分析

An Analysis of Students’ Work in Object-making Class in Elementary School

著者 (1件)： 鈴木隆司 (和光小)
資料名： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
巻： 46  号： 1  ページ： 25-31  発行年： 2004年03月25日 
JST資料番号： L4304A  ISSN： 0286-5580  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,小学校教育でのものづくりの授業における児童の学習の...

シソーラス用語： *学校教育 ,...
準シソーラス用語： ものづくり ,...

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分類 (1件)： 機械設計  (QA01080H)

引用文献 (9件)：

• 宮津濃. おもちゃづくりに会社の悲喜こもごもをみる99年式「バンバンマシンガン製作競争」-和光鶴川小学校4年2組 1学期の実践-. 子どもの遊びと手の労働. 1999, 314, 3-9
• 剣持浩. 子どもたちにつくる喜びを. 技術教育研究. 1991, 38, 32-44
• 土井康作. 中学校技術科教育における作業段取りの能力意識の形成に関する研究. 産業教育学研究. 2002, 32, 2, 17-24
• 千住. 作業研究. 1987, 8
• 日本産業技術教育学会技術科教育分科会. 技術科教育の研究. 1993, 68-71

タイトルに関連する用語 (6件)： 小学校 ,  教育 ,  ものづくり ,  授業 ,  児童 ,  作業分析