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J-GLOBAL ID：200902273024270821   整理番号：07A0098584

IT利用やeラーニングに関する大学生の意識実態調査

著者 (1件)： 林一夫 (メディア教育開セ)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 30  号： Suppl.  ページ： 137-140  発行年： 2006年12月20日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 平成17年秋に行った,4大学の1年生341名に対するアンケー...

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,...
準シソーラス用語： IT ,...

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分類 (3件)： CAI  (JE09000G) ,  計算機網  (JC03000K) ,  応用心理学  (AE02000A)

引用文献 (3件)：

• 1) 吉田文. eラーニング実践を規定する組織内要因. 日本教育工学雑誌. (2005) vol.29, no.3, p.187-196.
• 2) 宮川 繁. なぜE-Learningプロジェクトは失敗することが多いのか(<特集>実践段階のeラーニング). 日本教育工学会論文誌. 日本教育工学会. (2006) vol.29, no.3, p.181-185.
• 3) 永井 昌寛. ほか. 高校時・大学入学時におけるコンピュータ利用状況と意識実態分析. 日本教育工学雑誌. 日本教育工学会. (2004) vol.27, no.suppl, p.65-68.

タイトルに関連する用語 (5件)： IT利用 ,  eラーニング ,  大学生 ,  意識 ,  実態調査