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J-GLOBAL ID：200902273539532446   整理番号：07A0714758

薬学教育6年制における長期実務実習に向けた取り組み(第3報)-病棟業務実習へのポートフォリオ評価導入-

Evaluation of a Newly Developed Educational Program for Pharmacy Students (Part 3)-Introduction of Portfolio Assessment into Training Program for Inpatient Pharmaceutical Care-

著者 (9件)： 岡崎宏美 (岡山大 病院 薬剤部) ,  相良英憲 (岡山大 病院 薬剤部) ,  相良英憲 (岡山大 大学院医歯薬学総合研究科 臨床薬剤薬理学) ,  名和秀起 (岡山大 病院 薬剤部) ,  北村佳久 (岡山大 大学院医歯薬学総合研究科 医薬管理学) ,  千堂年昭 (岡山大 病院 薬剤部) ,  千堂年昭 (岡山大 大学院医歯薬学総合研究科 臨床薬剤薬理学) ,  五味田裕 (岡山大 病院 薬剤部) ,  五味田裕 (岡山大 大学院医歯薬学総合研究科 臨床薬剤薬理学)
資料名： 医療薬学  (Japanese Journal of Pharmaceutical Health Care and Sciences)
巻： 33  号： 7  ページ： 591-600  発行年： 2007年07月10日 
JST資料番号： Y0888A  ISSN： 1346-342X  CODEN： IYRAA3  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 岡山大学病院薬剤部では,2005年に調剤室実習に関して,薬学...

シソーラス用語： *教育 ,...
準シソーラス用語： コアカリキュラム ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

引用文献 (13件)：

• 1)薬学教育の改善·充実に関する調査研究協力者会議実務実習モデル·コアカリキュラムの作成に関する小委員会,実務実習モデル·コアカリキュラム,2003 年 12 月.
• 2)鈴木敏恵,“ポートフォリオ評価とコーチング手法臨床研修·臨床実習への成功戦略”,医学書院,東京,2006,pp.3-76.
• 3)E.Driessen,C.van der Vleuten,L.Schuwirth,J.van Tartwijk,J.Vermunt,The use of qualitative research criteria for portfolio assessment as an alternative to reliability evaluation : a case study,Medical Education ,39,214-220 (2005).
• 4)C.Rees,C.Sheard,Undergraduate medical students’ views about a reflective portfolio assessment of their communication skills learning,Medical Education ,38,125-128 (2004).
• 5)C.Melville,M.Rees,D.Brookfield,J.Anderson,Portfolios for assessment of paediatric specialist registrars,Medical Education ,38,1117-1125 (2004).

タイトルに関連する用語 (5件)： 薬学教育 ,  長期実務実習 ,  病棟業務 ,  実習 ,  ポートフォリオ評価