研究報告  試験直後にフィードバックを行わないOSCEの評価者アンケートによる評価

音琴淳一; 音琴淳一; 黒岩昭弘; 黒岩昭弘; 山本昭夫; 山本昭夫; 上松隆司; 上松隆司; 植田章夫; 植田章夫; 山下秀一郎; 山下秀一郎; 倉沢郁文; 倉沢郁文; 新井嘉則; 新井嘉則; 渋谷徹; 渋谷徹; 岡藤範正; 岡藤範正; 中山聡; 中山聡; 藤木知一; 藤木知一; 塩島勝; 塩島勝; 宮沢裕夫; 宮沢裕夫

文献

J-GLOBAL ID：200902276298128117 整理番号：06A0032930

研究報告試験直後にフィードバックを行わないOSCEの評価者アンケートによる評価

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資料名：
巻： 21 号： 3 ページ： 299-309 発行年： 2005年12月20日
JST資料番号： L3832A ISSN： 0914-5133 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：短報発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

客観的臨床能力試験(OSCE:Objective-Struc...

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医学教育 , 歯科学一般

引用文献 (23件)：

HARDEN, R. M. Assesment of clinical competence using objective structured examination. Br. Med. J. 1975, 1, 447-451
伴信太郎. OSCEにおける「臨床入門」実習の評価. 医学教育. 1994, 25, 327-335
伴信太郎. 客観的臨床教育試験-臨床能力の新しい評価-. 医学教育. 1995, 26, 157-163
大石ゆかり. 本学における卒後研修医へのOSCEの試行-卒前教育への導入準備として-. 日歯教誌. 2004, 19, 444-450
山田朋美. 歯科保存学臨床実習におけるOSCEと従来型評価法に関する検討. 日歯教誌. 2004, 19, 383-388

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